3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年纪念日。近日有媒体对临沂市近10所中小学校的学生进行问卷调查，结果有56.10%的被调查者不知道3月5日就是“雷锋纪念日”，更让人想不到的是，有五成学生不知道雷锋是何许人，甚至有学生猜想雷锋是“杂务员”。 　　笔者认为，这一调查结果显示学校教育和家庭教育仍须加强。在学校教育和家庭教育两个环节中，学校教育有着更为重要的作用，也是开展德育的主要阵地。有学者曾指出，由于当前的考试制度过多地考核智育目标，而对德育、体育和美育等不易被客观考核的教育目标没有进行有效考核，就容易被学校忽视。 　　雷锋助人为乐、无私奉献、默默为人民服务、不求回报的精神，曾深深激励着几代人。然而，仅仅时隔数十年光景，在人们生活逐渐富裕起来的今天，雷锋精神竟然这么快就被淡漠或者遗忘了！在这次调查中发现，有近七成的学校从未开展过关于“雷锋纪念日”的任何活动。这不能不让人忧虑，雷锋精神还能不能一代代传承下去；更让人忧虑的是，学生素质的全面发展能否真正落到实处。 　　党中央、国务院提倡创建“和谐型社会”，正是要求我们，在人民群众的物质生活逐渐丰富的情况下，切不可丢掉助人为乐、无私奉献的传统美德。试想，假如一个日渐富裕的民族，却越来越变得人情淡薄，甚至是物欲横流，那么这个民族的希望又在何处呢？ 　　因此，我们这些“过来人”有责任、也有义务告诉下一代：雷锋精神永远不会过时，时代需要雷锋精神！